L’approche de l’enseignement du Groupe PCM

Le groupe PCM a une pédagogie active qui cible la participation des étudiants au cours de leur formation et leur permet de s’approprier les procédures d’apprentissage. Dans les séances de formation que nous proposons, les participants acquièrent le savoir faire en s’exerçant et par le biais d’un échange d’idées, d’expériences et des connaissances avec d’autres participants et non simplement en écoutant comment les choses devraient être faites. Ses séances sont de nature très variée, soit sous forme de réunions de brainstorming, exercices pratiques, discussions guidées, travaux pratiques, simulations globales, etc.

On prête une attention particulière à la dynamique de groupe et nos formateurs renforcent celle-ci par l’introduction d’éléments variés ainsi qu’en ayant une organisation et logistique rigoureuses. Nous essayons d’éviter des groupes homogènes et, au contraire, nous les enrichissons par la présence d’étudiants de différentes organisations, secteurs et expériences, avec des cultures et langues distinctes. Nos formateurs sont attentifs aux aspects du genre. Ils parlent aussi plusieurs langues leur permettant d’interagir ainsi avec des étudiants qui parlent, entre autres, anglais, français, italien et espagnol.

Bien évidemment il est attendu que plusieurs problèmes soient partagés et des suggestions et solutions soient trouvées par les étudiants. Néanmoins, cette richesse court le risque d’être perdue ou bien de ne pas être employée. Pour cette raison, cet ensemble de connaissances est bien structuré et enregistré. C’est pourquoi un syllabus est donné comme outil d’apprentissage et de référence par les formateurs en vue d’assurer que l’essence des ateliers soit visualisée dans le lieu de la formation. Ceci se fait en écrivant clairement et visiblement l’information sur des cartes de couleurs disposées sur des tableaux / papiers spéciaux.

Notre syllabus contient une bibliographie et matériel de référence.

A la fin de chaque formation, une évaluation anonyme a lieu. Une compilation est faite de façon à nous permettre de tirer de conclusions et d’ajuster notre entraînement.

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